​​

• o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meio básicos pleno domínio da leitura e do calculo;

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• a aquisição, por parte do estudante dos processos de alfabetização, das nações gerais básicas da Língua Portuguesa e da Matemática e das praticas de comunicação e expressões artísticas;

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• a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes dos valores em que se fundamenta a sociedade;

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• a articulação das vivencias com os saberes e os conhecimentos historicamente construído e acumulado;

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• preparar e orientar o aluno de forma contínua e diversificada para o exercício ético da cidadania a fim de que possa adaptar-se às condições sociais pré-estabelecidas;

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• a formação ampla do educando no desenvolvimento de habilidades e competências de ordem cognitiva, afetiva, capacidade de inserção social e valores éticos, utilizando para estes fins diferentes tipos de representações científico-culturais e didáticas que ultrapassem os aspectos cognitivos;

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• a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

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• o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

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• o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

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